A Stephens–Sarlós Erzsébet Program szemléletével végzett felmérés során feltérképezem gyermeked reflexprofilját, majd személyre szabott mozgásprogrammal támogatom az idegrendszer érését.
A primitív reflexek velünk született automatikus mozgásminták, amelyek már a magzati életben és a csecsemőkor első hónapjaiban is jelen vannak.
Feladatuk, hogy segítsék
Normál fejlődés során ezek a reflexek fokozatosan beépülnek az idegrendszerbe, és helyüket átveszik a tudatos, akaratlagos mozgások.
Ha azonban valamelyik reflex aktív marad, hosszabb távon is befolyásolhatja a gyermek fejlődését.
Érdemes szakemberhez fordulni, ha gyermekednél az alábbiak közül több is megfigyelhető:
Fontos tudni, hogy ezek a tünetek önmagukban nem jelentik azt, hogy biztosan primitív reflex áll a háttérben, de indokolhatják egy részletes reflexfelmérés elvégzését.

A fejlesztés egy részletes állapotfelméréssel kezdődik. Az első alkalommal felmérem a gyermek összes olyan csecsemőkori reflexét, amely az életkorának megfelelően még kiváltható. A vizsgálatot a Sarlós-módszer alapján végzem, amely pontosan meghatározza az egyes reflexek kiváltásának technikáját. Amennyiben egy reflex kiváltható, az azt jelzi, hogy még aktív, így a fejlesztés során erre kiemelt figyelmet fordítunk.
A felmérés alatt a gyermek számára játékokat biztosítok, így szabadon játszhat, mozoghat, beszélgethet velem vagy a szüleivel, miközben nyugodt, biztonságos légkörben zajlik a vizsgálat.
A felmérés eredményei alapján személyre szabott gyakorlatsort állítok össze. A feladatok száma a gyermek életkorától, motiválhatóságától és együttműködési készségétől függ. Egy napra legfeljebb hat gyakorlatot adok, de a legtöbb gyermek napi három-négy feladatot kap. Összesen tizenkét gyakorlatból áll a program, amelyet a napi feladatok számától függően osztok be: három feladat esetén négy napra, négy feladat esetén három napra, hat feladat esetén pedig két napra. A gyakorlatokat otthon, lehetőleg minden nap szükséges elvégezni. Általában azt kérem a családoktól, hogy legalább heti öt napon keresztül gyakoroljanak, mindig az adott napi feladatsor (A, B, C vagy D nap) szerint.
A reflexfelmérés mellett a szülők egy kérdőívet is kitöltenek, amelynek segítségével felmérem a gyermek agyféltekéi közötti egyensúlyt, illetve azt, hogy melyik oldal működése szorulhat támogatásra. A kiértékelést követően szükség esetén egyszerű szenzoros ingerlő gyakorlatokat javaslok, amelyek a jobb vagy a bal oldal célzott stimulálását szolgálják. Ezeket a gyakorlatokat szintén naponta kell végezni. Az egyéni szükségletektől függően elegendő lehet reggel vagy este, de bizonyos esetekben mindkét napszakban javasolt az agyféltekék aktiválása.
A vizsgálat során ellenőrzöm a gyermek posztrotációs nystagmusát is. Ennek megléte vagy hiánya fontos információt ad az idegrendszer működéséről és az érzékelés fejlődéséről. Azoknál a gyermekeknél, akiknél a posztrotációs nystagmus hiányzik, egy speciális forgatásos feladatot is beépítünk a fejlesztésbe. Ennek célja többek között az egyensúlyi rendszer támogatása, valamint olyan készségek megalapozása, amelyek később az olvasás, az írás és a tábláról másolás elsajátítását is segíthetik.
A fejlesztési program tehát három fő részből áll: a reflexintegrációs gyakorlatokból, az egyénre szabott agyfélteke-ingerlésből, valamint szükség esetén a posztrotációs nystagmust fejlesztő forgatásos feladatokból.
Kontrollvizsgálatot általában négyhavonta tartok. Ilyenkor ismét felmérem a gyermek reflexeit, összehasonlítom az eredményeket a korábbi vizsgálatokkal, és szükség esetén módosítom a gyakorlatsort. A fejlesztés teljes folyamatát dokumentálom, így pontosan nyomon követhető, hogy a gyermek mely reflexekkel dolgozott, milyen feladatokat végzett, és milyen fejlődést ért el.
A kontrollok során a szülőkkel részletesen átbeszéljük a tapasztalatokat is. Ezekből jól láthatóvá válik, hogy a gyermek mindennapjai az óvodában, otthon és a közösségben fokozatosan könnyebbé válnak. Az idegrendszer érésével javulnak a szociális készségek, gördülékenyebbé válik a társas kapcsolatok kezelése, és fejlődnek a mozgásos, illetve finommotoros képességek is. Mindez sikerélményt ad a gyermeknek, hiszen olyan feladatokban is magabiztosabbá válik, amelyek korábban nehézséget okoztak számára, például a gyöngyfűzés, a labda elkapása vagy más koordinációt igénylő tevékenységek.
Amennyiben a felmérés alapján szükséges, személyre szabott fejlesztési tervet készítek.
A fejlesztés alapja:
A cél nem a tünetek elfedése, hanem az idegrendszer természetes érési folyamatának
támogatása.
Olyan gyerekeknek, aki a fentebb felsorolt tüneteket produkálja, védőnői, óvodai, iskolai, gyermekpszichológiai értékelés során felmerült, hogy esetleg idegrendszeri éretlenségre gyanakodnak, illetve minden császármetszéssel született gyermeknek.
3 éves kortól felfele bárkinek

Körülbelül egy éve foglalkozom a primitív reflexek felmérésével és integrációjával.
Saját gyermekeim érintettsége indított el ezen az úton, így pontosan tudom, milyen
kérdések, bizonytalanságok és érzések merülhetnek fel egy szülőben.
Ezért munkámat nemcsak szakmai elköteleződés, hanem személyes tapasztalat, empátia és
mély megértés is áthatja.
Hiszem, hogy minden gyermekben ott rejlik a fejlődés lehetősége, és megfelelő támogatással
kibontakoztathatja saját képességeit.
A felmérés nagyjából 1 óra. A reflexfelmérés része nagyjából 15 perc, utána a reflexprofilnak megfelelően összeállítom a tornagyakorlatokat, és megbeszéljük az otthoni gyakorláshoz a tudnivalókat.
Teljesen fájdalommentes, sőt csikizés is jár hozzá.
Kényelmes öltözet elegendő.
4 havonta érdemes újra felmérni a reflexeket egy kontroll során. Ilyenkor látjuk, hogy mennyit fejlődött a gyermek, és új tornasort készítek az aktuális állapotnak megfelelően.
Mindennap, de legalább 5 nap/hét. 4 havonta kontroll.
Ha beteg a gyermek, akkor lehet szüneteltetni a tornát.
Teljesen egyéni, a kiinduló állapottól is függ, illetve, hogy mennyit tudnak gyakorolni otthon, hiszen ennél a fajta tornánál a kismennyiségű, de napi szintű rendszeres gyakorlástól várható a fejlődés. A rendszertelen tornázás jelentősen kisebb hatást tud kifejteni az idegrendszerre.
Általában 2-3-4 kontrollra szoktak visszajönni hozzám mire minden reflex integrálódik/kérgi gátlás alá kerül.
Olyan gyerekeknek, aki a fentebb felsorolt tüneteket produkálja, védőnői, óvodai, iskolai, gyermekpszichológiai értékelés során felmerült, hogy esetleg idegrendszeri éretlenségre gyanakodnak, illetve minden császármetszéssel született gyermeknek.
Ha szeretnéd megtudni, hogy gyermeked fejlődésében szerepet játszanak-e a primitív reflexek, keress bizalommal!
Kérj időpontot reflexfelmérésre!
Ha szeretnéd megtudni, hogy gyermeked fejlődésében szerepet játszanak-e a primitív reflexek, keress bizalommal!
Farkas Zsófia

Kérdésed van vagy időpontot foglalnál? Vedd fel velem a kapcsolatot bizalommal, és segítek megtalálni a gyermeked számára legmegfelelőbb következő lépést.